Atividade 3.1

OS DESAFIOS DA LINGUAGEM DO SECULO XXI PARA APRENDIZAGEM NA ESCOLA

Os professores enfrentarão muitos desafios nesse mundo de descobertas. As tecnologias atuais servirão de sugestões para elaboração de suas atividades, para que no futuro se orgulhem dos seus alunos. O professor pesquisador e aquele que busca conhecimento para poder repassar melhor para seus alunos

2.2 CONCEITOS DE HIPERTEXTO

Hipertexto é a forma principal de produzir na internet, pode ter diversas formas para apresentar as coisas, como compreendemos o que estudamos e como apresentamos as coisas e como compreendemos. O hipertexto dá uma dimensão maior ao texto, onde você pode ao mesmo tempo em que ler um texto poderá vê alguma coisa sobre o mesmo assunto acrescentado conhecimento sobre o texto original em que se está lendo. O hipertexto é um tipo de texto que contem hiperlinks que nos levam a outros textos ou outras paginas .

Vagueando pela Wikipédia e Wikicionário

WIKIPÉDIA - É uma coleção de muitas páginas interligadas e cada uma delas pode ser visitada e editada por qualquer pessoa. O que torna bastante prático, a reedição e futuras visitas.

O WIKICIONÁRIO - Tem como foco a descrição das palavras, a sua pronúncia, a apresentação de sinônimos e antônimos, a tradução para outros idiomas e conceitos relacionados. Se uma definição se torna prolixa e ocupa mais de uma ou duas frases, é melhor editar o artigo equivalente da Wikipédia e adicionar uma ligação para ele no verbete do Wikicionário.

Experiência de navegar livremente (Atividade 2.1)

Navegar livrimente nos traz uma sensação de liberdade muito boa,pois temos todas as imformações que precisamos bem ali na nossa frente basta saber usa-las para melhorar nossa capacidade de aprendizagem.

Avaliação dos cursistas sobre a unidade estudada. (Atividade 2.12)

A unidade II nos forneceu novos conhecimentos sobre as tics mostrando a importância do uso do hipertexto,hipermidia e internet.Tambem aprendemos um pouco sobre a wikipedia e wikcionario,abrangendo assim o nosso conhecimento.

Registro digital da experiência – o hipertexto

Registro Digital da Experiência – O Hipertexto

            A realização do plano de aula teve como objetivo refletir sobre tradições e hábitos da época junina; explorar as tradições juninas, relacionando os acontecimentos do presente e do passado; conscientizar sobre o perigo de soltar balões e fogos de artifícios. Os procedimentos utilizados para o desenvolvimento das atividades foram realizados por meio de textos informativos, músicas, poesias e pesquisas. Conhecendo um pouco da historia dos santos festejados neste mês. É muito envolvente e interessante trabalhar as tradições juninas.